CONCEPTO

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que afecta la manera en que una persona se comunica, se relaciona socialmente, se comporta y percibe el mundo. No es una enfermedad, por lo tanto no tiene cura, pero con el apoyo adecuado, una persona con TEA puede desarrollar su autonomía y bienestar.

Se llama "espectro" porque cada persona lo vive de manera distinta, desde quienes requieren poco apoyo hasta quienes necesitan acompañamiento constante.

¿EXISTEN LOS TIPOS DE TEA?

Actualmente, ya no se usan etiquetas como "autismo clásico", "síndrome de Asperger" o "autismo de alto/bajo funcionamiento" de forma oficial. Desde el Manual Diagnóstico DSM-5 (2013), todos estos términos se unificaron bajo el nombre de Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Sin embargo, lo que sí se diferencia es el nivel de apoyo que cada persona necesita:

• Nivel 1: Requiere apoyo leve.

• Nivel 2: Requiere apoyo moderado.

• Nivel 3: Requiere apoyo intensivo.

Características principales del TEA

Aunque los síntomas varían de una persona a otra, el TEA se caracteriza generalmente por:

1. Dificultades en la comunicación social

• Problemas para iniciar o mantener conversaciones.

• Dificultad para comprender expresiones faciales, tonos de voz o lenguaje corporal.

• Puede no responder al contacto visual o evitar el contacto físico.

• En algunos casos, no desarrollan lenguaje verbal o lo hacen muy tarde.

2. Conductas repetitivas y patrones restrictivos

• Movimientos repetitivos (balanceo, aleteo de manos, girar objetos).

• Necesidad de rutinas estrictas.

• Intereses intensos y muy específicos (por ejemplo: planetas, trenes, calendarios).

• Dificultad para adaptarse a cambios inesperados.

3. Alteraciones sensoriales

• Hipersensibilidad (perciben sonidos, luces o texturas como molestos o dolorosos).

• Hiposensibilidad (necesitan más estímulo para percibir sensaciones).

• Reacciones intensas a ciertos sabores, ruidos o roces.

¿COMO SE DETECTA?

El TEA suele manifestarse en los primeros años de vida, aunque a veces se detecta en la adolescencia o adultez. Se diagnostica por un profesional (psicólogo, neurólogo o psiquiatra infantil) mediante observación del comportamiento, entrevistas a los padres y pruebas específicas.

IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO

Las personas con TEA pueden desarrollarse plenamente si reciben apoyo adecuado desde temprana edad:

• Terapia ocupacional, del lenguaje y/o emocional.

• Estrategias visuales y sensoriales (como nuestro kit).

• Inclusión educativa con ajustes razonables.

• Comprensión y empatía por parte de la comunidad.

Recuerda:
"Ten presente que tienes derecho a expresarte a tu manera. En este mundo también hay personas que quieren entenderte sin exigirte que seas diferente."